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沈阳航空航天大学学报 >

2025 , Vol. 42 >Issue 5: 83 - 89

DOI: https://doi.org/10.3969/j.issn.2095-1248.2025.05.011

管理科学与工程

基于AMO理论的科技人才创新行为的驱动路径

  • 李作学 ,
  • 洛琳
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  • 沈阳航空航天大学 经济与管理学院，沈阳 110136

李作学（1978—），男，内蒙古赤峰人，教授，博士，主要研究方向为人力资源管理、认知与智力资源管理，E-mail：

收稿日期: 2024-09-23

  修回日期: 2025-04-01

  录用日期: 2025-04-03

  网络出版日期: 2025-12-04

基金资助

中国人才研究会项目(ZRH-2131)

辽宁省教育厅面上项目(JYTMS20230286)

辽宁省教育厅面上项目(LJKMR20220574)

辽宁省教育厅高校基本项目(LJ132510143002)

收起

The driving path of scientific and technological personnel’s innovative behaviors based on AMO theory

  • Zuoxue LI ,
  • Lin LUO
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  • College of Economics and Management，Shenyang Aerospace University，Shenyang 110136，China

Received date: 2024-09-23

  Revised date: 2025-04-01

  Accepted date: 2025-04-03

  Online published: 2025-12-04

Fold

摘要

实现高水平科技自强的关键在于加强对科技人才创新行为的激励。基于AMO理论，结合必要条件分析（necessary condition analysis，NCA）和定性比较分析（qualitative comparative analysis，QCA）方法，从个体和组织复杂交互组态视角探究科技人才创新行为的驱动路径。研究表明，单个要素的出现并不构成结果变量的必要条件，共有3条路径能够驱动科技人才高创新行为。该研究丰富了科技人才创新行为领域的相关理论研究，为管理者有效驱动科技人才的创新行为提供了可靠依据和具体措施。

关键词： 科技人才; 创新行为; AMO理论; 定性比较分析; 组态路径

本文引用格式

李作学 , 洛琳 . 基于AMO理论的科技人才创新行为的驱动路径[J]. 沈阳航空航天大学学报, 2025 , 42(5) : 83 -89 . DOI: 10.3969/j.issn.2095-1248.2025.05.011

Abstract

The key to achieving high level of scientific and technological self-reliance is to strengthen the incentives for the innovative behaviors of scientific and technological personnel. Based on the AMO theory， combined with NCA and QCA methods， a driving path of scientific and technological personnel’s innovative behaviors from the perspective of complex interactive configuration between individuals and organizations was explored. The results show that the emergence of a single factor is not a necessary condition for the outcome variable. There are three paths that can drive the high innovative behavior of scientific and technological personnel. It enriches the relevant theoretical research on the scientific and technological personnel’s innovative behavior， providing reliable basis and concrete measures for managers to effectively drive the innovative behavior of scientific and technological personnel.

Key words： scientific and technological personnel; innovative behaviors; AMO theory; qualitative comparative analysis; configuration path

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